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2023학년도 수능 출제 경향 분석[과학탐구] |
고3 |
| -본
자료는 종로학원에서 2023학년도 수능 시험 종료 직후 과학탐구 영역 강사진으로 구성된 문제 분석팀에서 분석된 결과자료입니다. |
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| 1. 전체적인 출제경향은? |
| 과목 |
출제 경향 |
| 물리학1 |
1) 물리학Ⅰ 교육과정의 내용 요소를 고르게 포함한 완성도 있는 문항 구성으로
출제되었다.
2) 9월 모평과 문항의 제재나 유형 및 구성이 거의 흡사하다. 아주 새롭고 참신한 유형은 딱히 없었으며, 최신 수능 및 모평의 기출
문제를 중심으로 학습한 학생들에게는 익숙한 형태의 문항들로 출제되었다. |
| 물리학2 |
1) 물리학Ⅱ 내용 요소를 알찬 구성으로 묻고 있으며, 완성도 있는 문항 구성으로
출제되었다.
2) 9월 모평에서의 문항 구성과 유형이 어느 정도 반영되어 있으며, 전반부의 문항 구성은 학생들에게 익숙할 것으로
생각된다.
16번 케플러 법칙 문항에서 새로운 형태의 자료로 ‘중력의
크기-시간’ 그래프의 제시, 18번 직선 도선 주위의 자기장 문항에서 직선 도선의 배치, 20번 등속 원 운동하는 두 물체의 만남 상황
제시 등이 기존 기출 문항들에서 조금 변형된 형태로 출제되었다. |
| 생명과학1 |
1) 전반적으로 새로운 그래프와 그림 자료들이 많이 출제되었고, 킬러 문항 유형의
난이도는 작년 수능에 비하여 쉽게 출제되었다.
2) <유전>단원에서 난도 높은 문항들이 출제되었으며, 흥분의 전도, 골격근 수축 등 비유전 단원에서 출제된 문제들도 쉽게
느껴지지 않게 출제되었다.
3) 정확한 개념을 바탕으로 주어진 자료를 해석해야 하는 문항들이 고르게 출제되었다. |
| 생명과학2 |
1) 출제 유형은 작년 수능과 유사하고 예상 가능한 출제 단원과 주제가 출제되었으나,
준킬러 문항이 1문항에서 2문항으로 늘었고 문제의 내용이 매우 어렵게 구성되었기 때문에 학생들의 체감 난이도가 높았을 것이다.
2) 유전자 형질발현과 생명공학 기술에서 난이도 높은 문제가 출제되었고, 분류체계에서 새로운 형식의 문제가 출제되었다. |
| 지구과학1 |
1) 전 단원에서 고르게 출제되었고, 비교적 중간 난이도의 문항의 비율이 높아
중하위권 학생들의 체감 난이도는 다소 높을 수 있다.
2) 실생활 또는 탐구 상황과 관련 문항보다는 개념 원리에 대한 학문적 이해를 묻는 문항 수가 많이 출제되었다. |
| 지구과학2 |
1) EBS 연계 교재와 최근 평가원, 교육청 모의고사를 반영하여 전 단원에서 고르게
문항들이 출제 되었다.
2) 기본적인 주요 지식을 묻는 쉬운 문항과 정량적인 계산과 추론 과정이 필요한 고난도 문항이 고르게 출제됨. 특히 수식을 이용한 계산
과정을 요구하는 문항의 비율이 높다. |
| 화학1 |
1) 교육과정에 충실하게 개념 원리에 대한 정확한 이해를 평가하는 문제가
출제되었다.
2) 특별히 까다로운 문제는 없지만 제시된 자료를 해석하여 결론을 도출하는 어려운 계산 문제가 2~3문항 정도 출제되었다. |
| 화학2 |
1) 전체적으로 화학Ⅱ에서 다루는 기본 개념과 내용들을 충분히 이해했는지 평가할 수
있도록 문항을 구성하였다. 난이도 중, 중하의 문제들은 개념, 원리, 공식을 이용하면 풀 수 있도록 하여 학습의 충실도를 평가하도록
하였다.
2) 기존에 출제된 문제와 다른 형태로 문제를 구성하거나 새로운 자료 형태, 변형된 자료 형태를 제시하려고 노력한 것이 엿보인다. |
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| 2. 전체적인 난이도 및 9월, 수능과 비교시 난이도는? |
| 과목 |
올해
9월 모의평가 대비 |
작년 수능 대비 |
| 물리학1 |
비슷하다. |
비슷하다. |
| 물리학2 |
비슷하다. |
다소 어렵다. |
| 생명과학1 |
비슷하거나
다소 어렵다. |
비슷하거나 다소 쉽다. |
| 생명과학2 |
비슷하거나
다소 어렵다. |
다소 어렵다. |
| 지구과학1 |
비슷하다. |
비슷하다. |
| 지구과학2 |
다소
어렵다. |
비슷하다. |
| 화학1 |
비슷하다. |
비슷하다. |
| 화학2 |
비슷하다. |
비슷하다. |
| ※쉽다, 비슷하거나 다소 쉽다,
비슷하다, 다소 어렵다, 어렵다, 매우 어렵다 |
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| 3. 가장 변별력 있는(가장 어려웠던) 문제는? 그 이유는? |
| 과목 |
문항번호
(배점) |
단원 |
내용과 이유 |
| 물리학1 |
20번(2점) |
에너지와
열 |
복잡한 문제 상황을 빠르게 이해하는 능력이 필요하며 주어진 두 빗면에서의 가속도 비,
구간을 지나는데 걸린 시간, 역학적 에너지 보존 법칙을 효과적으로 전개해야 정답을 찾아갈 수 있는 전형적인 고난도의 문항으로 생각된다. |
| 16번(3점) |
에너지와 열
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기존의 운동량 보존 법칙 문항에서 조금은 응용된 문항이다. 양쪽에 벽을 가진 막대형 물체 A 위에서 운동하는 물체
B의 상황이 일부 학생들에게는 생소하게 느껴질 수 있으며 상위권의 학생들은 주어진 그래프를 해석하고, 운동량 보존 법칙을 적용하는 것에 큰
어려움이 없어서 중상위권을 변별하는 문항으로 작용할 것으로 생각된다. |
| 물리학2 |
20번(2점) |
열과 에너지 |
등속 원운동과 포물선 운동을 융합한 새로운 유형의 문항으로, 중상위권 이하의
학생들에게는 생소하게 느껴졌을 것으로 생각된다. 주어진 길이 정보를 바탕으로 두 물체의 속력을 각각 찾고, 수평면의 한 지점에서 만날 수
있도록 하는 자유 낙하 시간을 구하는 일련의 과정을 유연하게 전개할 수 있어야 하고 기하학적 사고 능력이 어느 정도 요구되며 마지막
문항에서 오는 시간적인 압박 등으로 학생들이 어렵게 느꼈을 것으로 생각된다. |
| 16번(3점) |
열과
에너지 |
케플러 법칙 문항에서 ‘중력의 크기-시간’ 그래프로 새로운 형태의 자료를
제시하였으며, 이를 해석하는 문항으로 중상위권을 변별하는 문항으로 생각된다. |
| 생명과학1 |
15번(3점) |
항상성과 몸의 조절 |
흥분 전도 속도가 상대값으로 주어져 비교하고 분석하는 데 시간이 더 소요되었다. |
| 19번(3점) |
유전 |
난도가 매우 높지는 않지만 추론에 필요한 시간이 부족했을 것이다. |
| 17번(2점) |
유전 |
다인자 유전, 비분리 등이 결합되고 가계도 구성원들의 유전자형까지 추론해야 하는
부담이 있다. |
| 생명과학2 |
15번(3점) |
유전자의
발현과 조절 |
DNA염기서열과 제한효소 인식부위를 미지수를 제공하여 학생들에게 다소 생소한 유형으로
인식될 뿐만 아니라 사고력과 더불어 시간을 많이 요구하는 문제이다. |
| 16번(2점) |
유전자의
발현과 조절 |
전통적인 킬러 유형으로 수식을 세우고 풀이 과정이 매우 복잡한 문제이다. |
| 18번(3점) |
유전자의
발현과 조절 |
아미노산 서열로 mRNA(DNA)염기서열을 추정하고 미지의 염기 ㉠~㉣을 추정해야
하는 어려움이 있었다. |
| 지구과학1 |
16번(2점) |
별과
외계 행성계 |
별의 물리량을 가지고 별을 분류해야 한다.
주계열성에서 질량이 큰 별은 주로 CNO 순환반응이 우세하고 질량이 작은 별은 주로 P-P 반응이 우세하다. |
| 20번(3점) |
별과
외계 행성계 |
외계행성계에서 식 현상을 이해하는 문제로, 문제 상황을 정확하게 파악해야 하며,
정량적인 계산 과정을 수행하는데 시간이 비교적 많이 필요함. |
| 지구과학2 |
16번(3점)
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행성의 운동 |
춘분날 04시 지평 좌표계를 통해 1년 뒤 목성의 방위각을 예상하는 문항으로, 다소 어렵게 느꼈을 것이다. |
| 19번(3점) |
대기의 운동과 순환 |
정역학 평형과 지균풍의 풍속을 정량적으로 계산해야 함. |
| 20번(3점) |
우리은하와
우주의 구조 |
문제 상황과 주어진 자료로부터 성간 소광량을 파악하여 별의 거리를 구해야 하는
고난이도 문제이다. |
| 화학1 |
18번(3점) |
화학의
첫걸음 |
화학 반응식의 양적관계를 이용하여 반응물의 질량과 몰수비를 구하는 고난이도
계산문제이다. |
| 19번(2점) |
역동적인
화학 반응 |
액성 판단과 이온 수 계산 능력이 요구된다. |
| 20번(3점) |
화학의
첫걸음 |
기체의 질량비, 밀도, 원자수비 등의 자료를 이용하여 기체의 분자량과 화학식을 구하는
고난이도 계산문제이다. |
| 화학2 |
17번(3점) |
반응
엔탈피와 화학 평형 |
중화점의 pH와 이온화 상수의 관련성 계산 능력이 요구된다. |
| 18번(3점) |
물질의
세 가지 상태와 용액 |
화학 반응에서 양적 관계, 기체의 성질을 이용하여 상황에 따른 각 물질의
양(mol)을 구해야하므로 복잡한 풀이가 요구된다. |
| 20번(3점) |
반응
엔탈피와 화학 평형 |
화학 평형, 화학 반응에서 양적 관계, 기체의 성질 등을 종합적으로 판단하여 문제를
풀어야 하므로 고난이도의 사고력이 요구된다. |